El poder del lápiz y el papel: docentes ucabistas analizan el impacto de la escritura a mano en el aprendizaje
Tres especialistas en educación y psicología de la UCAB recuerdan que escribir a mano desarrolla habilidades cognitivas y motoras, favorece la retención de conocimientos y disminuye las distracciones derivadas del uso de dispositivos digitales. Piden retomar técnicas pedagógicas tradicionales en el aula, sin abandonar las bondades de la tecnología En un contexto donde más del 70% de los estudiantes de bachillerato de instituciones públicas y privadas de Venezuela están reprobados en áreas fundamentales como habilidad verbal, comprensión lectora y matemáticas (según datos del más reciente informe del SECEL UCAB), surge el debate sobre…
Leer más