Casi una veintena de mesas de trabajo, dos conferencias magistrales, un coloquio y un seminario interactivo componen la agenda de este evento, de carácter gratuito, que espera reunir en la UCAB a más de 200 docentes en torno a los desafíos y oportunidades de las tecnologías digitales en la educación. Las inscripciones están abiertas para participar el próximo 26 de junio
La tecnología ocupa cada vez más espacios en la vida del hombre, incluyendo la educación de niños y jóvenes. Para revisar el potencial pedagógico de las herramientas digitales y las buenas prácticas de su uso en los salones de clase, así como para evaluar la realidad de la educación venezolana en temas de ciencia y tecnología, se realizará el VI Congreso de Innovación Educativa de la UCAB.
Organizado desde 2017 por la Escuela de Educación, el evento espera reunir a más de 200 personas, el jueves 26 de junio, en el campus Montalbán, e incluye conferencias magistrales, coloquios y casi una veintena de «estaciones de innovación» o mesas de trabajo en las que los asistentes podrán conocer e intercambiar ideas en torno a los desafíos y oportunidades de las tecnologías digitales en la educación
El encuentro, que tendrá lugar de 8:00 am a 4:30 pm, se desarrollará en formato híbrido, con presentaciones presenciales y vía internet, para alcanzar no solo a profesores de la región capital, sino a aquellos interesados -de otras regiones y fuera del país- en participar en las distintas actividades.
Apoyan en la preparación del congreso el Centro de Innovación Educativa, el Centro de Investigación y Evaluación Institucional, el Departamento de Física de la Facultad de Ingeniería, abediciones, la Dirección General de Cultura y la Biblioteca UCAB.
Según explicó la directora de la Escuela de Educación, Celsa Afonso, el VI Congreso de Innovación Educativa busca desarrollar espacios de divulgación y reflexión sobre las posibilidades de favorecer los cambios positivos en el aula, incluso en el contexto de entornos adversos.
Además, pretende colaborar en la construcción colectiva de líneas de acción educativa con la finalidad de atender situaciones excepcionales en el ámbito educativo.
La profesora resaltó que la actividad refuerza el rol de la UCAB en la formación de educadores y su compromiso con la actualización constante en temas de actualidad sobre el panorama educativo de este siglo.
«El VI Congreso de Innovación Educativa permitirá visibilizar el trabajo de docentes y estudiantes, así como las iniciativas que nacen desde las aulas y que, con el tiempo, pueden consolidarse como referentes de innovación. Esto no solo genera un impacto positivo en la comunidad interna, sino que proyecta la calidad y el dinamismo de la Escuela de Educación hacia el exterior», señaló.
La jornada comenzará a las 8:00 am con unas palabras por parte de José Francisco Juárez, vicerrector académico de la UCAB, en los auditorios Padre Francisco Virtuoso y Nohemí Irausquín, ambos ubicados en el sótano del Centro Cultural UCAB.
A las 8:30 am tendrá lugar, en los mismos auditorios, un encuentro virtual con la experta en robótica educativa española Lola Padilla, quien hablará acerca del rol de la creatividad en los procesos de robótica e IA, luego de lo cual se realizará un coloquio con docentes del Colegio San José, Colegio Fe y Alegría Jesús Maestro, la Red de Escuelas Orihuela y la empresa RoboThink, donde se hablará acerca de la robótica en el aula.
Estaciones de innovación: educadores aprenden haciendo
Una de las grandes novedades del VI Congreso de Innovación Educativa son las «estaciones de innovación», mesas de trabajo temáticas que funcionarán con la metodología de aprender haciendo.
A partir de las 10:35 am y hasta las 12:45 pm, los asistentes podrán participar en una o dos de las de las 18 estaciones.
Cada una de ellas, durante una hora, versará sobre tópicos como inteligencia artificial (IA), robótica, programación; Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) en la educación; automatización de procesos y otras herramientas tecnológicas vinculadas al aprendizaje. La agenda temática de las mesas pueden consultarse aquí: Estaciones de innovación.
«Nos ha gustado mucho la agenda del congreso, es muy diversa. Tenemos estaciones para distintas áreas e intereses de los docentes, pero el elemento común es la innovación. Necesitamos darle uso inteligente a la tecnología», comentó el profesor Alejandro Del Mar, coordinador académico y de gestión de la Escuela de Educación y miembro del comité organizador.
En la tarde, el grupo de docentes se reunirá nuevamente en los auditorios Padre Virtuoso y Nohemí Irausquín para formar parte del seminario interactivo «Integrando el modelo STEAM en el aula: del mito a la aplicación real», por parte de Mercedes Botbol, de la empresa RoboThink Venezuela. Esto será a las 2:00 pm.
A las 3:30 pm será el turno del profesor José Javier Salas, coordinador de Proyectos Especiales de la Escuela de Educación UCAB,quien dictará una charla sobre la IA en el contexto del Sistema de Evaluación de Conocimientos En Línea (SECEL) de la universidad.
El cierre de la actividad estará a cargo del rector de la UCAB, Arturo Peraza, S.J.
Construyendo el futuro de la educación hoy
A juicio de Alejandro Del Mar, con el VI Congreso de Innovación Educativa la Escuela busca dar respuesta a varios dilemas o problemas que atañen a los docentes hoy día. Destacó dos de ellos: la integración definitiva de las STEM con las artes y humanidades, así como la comprensión de la inteligencia artificial como aliado y no como enemigo educativo.
El profesor recordó que el mundo tecnológico crece aceleradamente y los educadores no pueden quedarse atrás en su manejo y adecuación.
«Es importante que los docentes venezolanos hagan el esfuerzo de venir a este evento que la Escuela de Educación les trae con mucho cariño y esfuerzo, es una oportunidad de lujo donde pueden experimentar directamente las estrategias de innovación que quieren aplicar en el aula. Tendrán, además, contacto con otros profesores de otras escuelas (privadas, públicas, mixtas) donde podrán ver qué están haciendo, qué funciona y qué no. Es un espacio de crecimiento de la mano de profesionales y expertos en el área educativa y tecnológica», concluyó.
